瑞士事务所赫尔佐格与德梅隆(Herzog & de Meuron)在美国麻省阿默斯特学院(Amherst College)完成学生中心与餐饮综合体(Student Center & Dining Commons):他们保留了旧建筑的混凝土基础,在其上加建木构(mass timber)楼层。

木构学生中心建筑外观 · SEEEEART

从粗野主义的骨架上长出来

建筑从梅里尔科学中心(Merrill Science Center)的骨架中升起——那是一栋 1960 年代由波士顿事务所 Campbell, Aldrich and Nulty 设计的粗野主义砖建筑。项目把建筑面积从 80,000 平方英尺扩大到 120,000 平方英尺(约 7,432 至 11,148 平方米),以容纳学生中心与餐厅的复合功能,同时打开了原本被粗野主义体量堵死的视线。

紧邻梅里尔科学中心的麦圭尔楼(McGuire building)被拆除。事务所的解释是:“尽管它最初与方院相邻,但随着时间推移,其位置变得愈发具有阻碍性。从一开始,目标就是避免重复这种状况,创造一个更开放、更谦逊、与校园对话的建筑。”

木构学生中心建筑外观

为什么用旧基础:一道碳算术题

既有建筑的基础已经处理了从方院到绿地的坡度;而为了实现阿默斯特学院的碳中和目标,工作室选择继续使用这些既有混凝土基础——保留两层地下基础,在其上加建两层。这在可持续建筑里属于最有效也最不性感的一招:别拆,别重浇。

上层以轻微上油的西部红雪松(Western Red Cedar)覆面,下层则使用几乎染成黑色的雪松。这种“茄紫”色调是刻意的:它让建筑随坡地由暗到亮形成层次,把加建的楼层明确标示出来。建筑四周设置了深远的出檐,为室外区域提供遮阳与遮蔽。

木构学生中心建筑外观

加建,正在取代新建

这个项目最值得记录的不是造型,而是决策顺序:先确认什么能留,再决定加什么。对做建筑与室内设计的人来说,这套“先算碳、再算形”的流程正在成为欧美院校项目的标准配置。

为什么留基础是笔划算的账

保留基础的理由既是地形也是碳:原有基础已经处理好了从方庭到绿地之间的高差,而为了实现阿默斯特学院的碳中和目标,重复浇筑混凝土显然不划算。团队的说法是,"它原本紧邻方庭,但随着时间推移,这个位置变得越来越碍事。从一开始,目标就是不再重复这种状态,做一栋更开放、更克制、与校园对话的建筑。"

上部两层采用轻度上油的西部红雪松做外挂板,并设置开口把光引入下部楼层。老混凝土基础、新木结构、被重新打通的视线——三者加在一起,是一次很典型的"不新建而增容"的校园更新。

重用旧基础在工程上并不轻松:需要重新验算承载力、处理与新结构的连接、应对现行规范对旧混凝土的要求。但它换来的碳账非常直接——基础与地下室通常是整栋建筑隐含碳最集中的部分,重做一遍,等于把上一栋楼已经付过的排放再付一次。上部换成木结构后重量也降了下来,这让"在旧基础上加两层"真正成立。

对国内正在做校园更新的项目来说,这个案例的可借鉴之处不在形式,而在顺序:先算碳账与结构账,再决定拆到什么程度,最后才是造型。顺序反了,成本几乎必然失控。

雪松从深到浅的渐变,也给出了一个低成本的立面策略:用同一种材料、两种处理,就把新旧关系讲清楚了。SEEEEART 会持续关注这类以结构再利用为前提的校园建筑项目。